三部曲做好留校学生教育管理

“受疫情影响，同时响应国家号召，我今年过年留在原地，起初父母对我在校生活非常担忧，但当我说到学院老师们的关心关怀、学校各方面的后勤保障、年三十的年夜饭……，父母感到非常放心和欣慰！”“今年家中疫情严重，无法回家的我经历了别样的西农生活，实验室浓浓的科研气息，学院老师们的温暖关怀，宿舍舍友的温馨与帮助，让我收获颇丰，感恩西农，期待在西农的新年……”生命学院17级本科生丁赞博、19级本科生王浩宇分别在留校学生座谈会上动情的说到。

为做好留校学生教育管理工作，帮助学生感受家的温暖，生命学院用心、用情、用爱做好留校学生关心关怀与教育引领，为留校学生教育管理注入温度、延展厚度、提升深度。

用心做好管理，提高服务育人温度

“今日拟离校同学请在群内留言扣1”“关于寒假期间学校后勤服务保障的通知已发布，请各位同学互相告知”“截止现在，在校本科生有7名，均已安全抵达学生公寓”为做好留校学生管理，保障留校学生人身安全，学院结合学生具体情况建立详实的动态信息台账和留校学生QQ群，详细记录学生家庭住址、是否贫困、心理健康状况和在校、离校动态，结合学生动态变化进行调整和完善，同时及时发布各类消息提醒，保障学生在校期间正常生活。此外，针对留校研究生较多的现状，学院制定落实留校学生导师责任制，辅导员和导师共同把控学生动态，实时更新共享，织密学生管理之网。建立“家庭-学院”双重管理体系，严肃留校学生申请，不定期与留校学生家长沟通学生日常生活及心理状况，家校联动，使家长对学生在校生活看得见、放下心。

用情做好关怀，延展教育育人厚度

为进一步解决留校学生生活、心理等方面问题，想学生所想、需学生所需，学院于春节前夕面向重点疫情地区留校学生召开座谈会，并走访学生宿舍、实验室，为学生送去温馨祝福的同时，了解学生在校期间生活学习状况，排解心理压力，引导学生以积极乐观心态对待疫情。学院党委书记刘卫军寄语留校学生，要正确看待疫情对国家社会的影响及其对于生态文明和科技发展的意义，把握契机，勇于进取，不断学习、丰富自我。此外，假期期间，为切实保障留校师生生命财产安全，学院班子成员深入实验室，对实验室可能存在的安全隐患进行排查和整改，教育引导学生树立安全意识，尽力根除安全隐患，用情做好人文关怀，厚植学院“家”文化。

用爱做好引领，提升思政教育深度

为丰富留校学生日常生活，做好学生思政引领，引导学生合理规划时间，深化个人内涵，提升综合能力，学院面向全体留校学生开放“悦读生命”书吧，引导学生参与读书活动，培养“爱读书”的良好习惯，开拓视野，提高知识储备。同时，有效利用疫情契机，强化爱国主义教育，鼓励学生在遵守学校疫情防控政策、保障个人安全的同时参与志愿服务工作，留校本科生边晓东、丁赞博参与了杨凌区三站两口疫情防控志愿工作，边晓东说到，“我是一名石家庄人，今年因为疫情无法回家，经常听父母讲述社区工作人员的抗疫故事，在这些感人事迹的激励下报名了杨凌区‘三站两口’志愿者，希望以一己之力为抗疫工作作出自己的贡献！”此外，学院积极组织留校学生自主学习《习近平与大学生们》，开展“网上重走长征路”、“四史”知识竞答等活动，帮助青年学子明晰当前幸福生活和中国特色社会主义的来之不易，理解传统、热爱传统、守住传统，以大爱为导向，引导学生主动担当作为，实现人生价值，提升思政教育深度。